Kinder, die Systeme sprengen 2

Band 2: Impulse, Zugangswege und hilfreiche Settin gbedingungen für Jugendhilfe und Schule

Baumann, Menno

178 Seiten

18,00 €
Inkl. 7% Steuern

Lieferzeit: 5 Werktage(inkl . Versand)

Das "Fach"-Buch zum Film: Kinder, die Systeme sprengen, fordern unsere pädagogischen Systeme heraus. Nach der Vorstellung der Studie in Band 1 folgt mit dem zweiten Band nun ein praktischer Ausblick, wie sich ein Hilfesystem sich aufstellen kann.

Das "Fach"-Buch zum Film Systemsprenger! Kinder, die Systeme sprengen, fordern unsere pädagogischen Systeme in Schule und Jugendhilfe heraus. Nach der Studie: Kinder, die Systeme sprengen", deren Ergebnisse in Band 1 detailliert vorgestellt wurden, folgt mit dem zweiten Band nun die Perspektive, ein praktischer Ausblick, wie ein Hilfesystem sich aufstellen kann, um auch mit Hoch-Risiko-Klientel unterstützend zu arbeiten. Hierzu zählt die Analyse von gelingenden Momenten in krisenhaften Verläufen, zweitens die Reflexion von erfolgreichen Settings und Strukturen sowie drittens eine Vision, wie auf die typischen Bruchstellen in der Prozessdynamik reagiert werden kann. Dabei werden sowohl konkrete Methoden der Arbeit wie auch Strukturen und Settingbedingungen vorgestellt. Aus dem Inhalt: Vertiefende Perspektiven und Methoden im Umgang mit eskalierenden Kommunikationsmustern Verstehende Zugänge zu herausfordernden Verhaltensweisen Methoden der (emotionalen) Mitarbeitersicherung Methodische Impulse für den Umgang mit HochRisikoKlientel Hilfreiche Settingbedingungen und Strukturen Zahlreiche Fallbeispiele erfolgreicher Unterbrechungen

Professor Dr. phil. habil. Menno Baumann ist Professor für Intensivpädagogik an der Fliedner-Fachhochschule Düsseldorf. Er war sieben Jahre als Bereichsleiter des Bereiches "Innovative Hilfen" im Leinerstift e.V. tätig, welchen er heute noch fachlich berät und begleitet. Er leitet den Therapeutischen Fachdienst des Leinerstifts, ist als Berater und Referent für Vortrags- und Fortbildungstätigkeiten im gesamten deutschsprachigen Raum unterwegs und ist zertifizierter Sachverständiger für pädagogisch-psychologische Fragestellungen des Familienrechts, insbesondere Unterbringungsfragen.

Mehr Informationen
Autor Baumann, Menno
Verlag wbv Media
ISBN 9783834019813
ISBN/EAN 9783834019813
Lieferzeit 5 Werktage(inkl . Versand)
Erscheinungsdatum 26.07.2019
Lieferbarkeitsdatum 20.10.2022
Einband Kartoniert
Format 1 x 22.5 x 15.1
Seitenzahl 178 S.
Gewicht 315

Weitere Informationen

Mehr Informationen
Verlag wbv Media
ISBN 9783834019813
Erscheinungsdatum 26.07.2019
Einband Kartoniert
Format 1 x 22.5 x 15.1
Gewicht 315

Das "Fach"-Buch zum Film: Kinder, die Systeme sprengen, fordern unsere pädagogischen Systeme heraus. Nach der Vorstellung der Studie in Band 1 folgt mit dem zweiten Band nun ein praktischer Ausblick, wie sich ein Hilfesystem sich aufstellen kann.

Das "Fach"-Buch zum Film Systemsprenger! Kinder, die Systeme sprengen, fordern unsere pädagogischen Systeme in Schule und Jugendhilfe heraus. Nach der Studie: Kinder, die Systeme sprengen", deren Ergebnisse in Band 1 detailliert vorgestellt wurden, folgt mit dem zweiten Band nun die Perspektive, ein praktischer Ausblick, wie ein Hilfesystem sich aufstellen kann, um auch mit Hoch-Risiko-Klientel unterstützend zu arbeiten. Hierzu zählt die Analyse von gelingenden Momenten in krisenhaften Verläufen, zweitens die Reflexion von erfolgreichen Settings und Strukturen sowie drittens eine Vision, wie auf die typischen Bruchstellen in der Prozessdynamik reagiert werden kann. Dabei werden sowohl konkrete Methoden der Arbeit wie auch Strukturen und Settingbedingungen vorgestellt. Aus dem Inhalt: Vertiefende Perspektiven und Methoden im Umgang mit eskalierenden Kommunikationsmustern Verstehende Zugänge zu herausfordernden Verhaltensweisen Methoden der (emotionalen) Mitarbeitersicherung Methodische Impulse für den Umgang mit HochRisikoKlientel Hilfreiche Settingbedingungen und Strukturen Zahlreiche Fallbeispiele erfolgreicher Unterbrechungen

Professor Dr. phil. habil. Menno Baumann ist Professor für Intensivpädagogik an der Fliedner-Fachhochschule Düsseldorf. Er war sieben Jahre als Bereichsleiter des Bereiches "Innovative Hilfen" im Leinerstift e.V. tätig, welchen er heute noch fachlich berät und begleitet. Er leitet den Therapeutischen Fachdienst des Leinerstifts, ist als Berater und Referent für Vortrags- und Fortbildungstätigkeiten im gesamten deutschsprachigen Raum unterwegs und ist zertifizierter Sachverständiger für pädagogisch-psychologische Fragestellungen des Familienrechts, insbesondere Unterbringungsfragen.

 

Kategorie