Lollipop Fibel - Ausgabe 2007

Lese-Mal-Blätter, Lollipop Fibel, Ausgabe 2007

Metze, Wilfried

86 Seiten

11,99 €
Inkl. 7% Steuern

Lieferzeit: 5 Werktage(inkl . Versand)

Informationen zur Reihenausgabe: Konzeption Der Leselehrgang in Form eines faszinierenden Kinderbuchs mit durchgehender Handlung basiert auf der Methode der direkten Hinführung zur Buchstabenschrift. Die Methode sichert zunächst die Erfassung des Leseprinzips; danach ermöglichen die Materialien auch stark differenzierendes und selbstständiges Lernen. Die LolliPop Materialien sind sowohl für den jahrgangsorientierten als auch für den jahrgangsgemischten Unterricht in der flexiblen Schuleingangsphase konzipiert: Thematische Abstimmung der Anhangsseiten von Fibel 1 mit dem Textangebot von Fibel 2, dem Sacharbeitsheft und den Kapiteln von LolliPop Lese und Sprachbuch für die 2. Jahrgangsstufe. Eine große Auswahl an Differenzierungsmaterialien in den teilweise editierbaren Kopiervorlagen mit CD-ROM unterstützt einen stark individualisierten Unterricht. Durch wissenschaftliche Studie der Universität Marburg bewiesen LolliPop Fibel und LolliPop Sprachbuch helfen, LeseRechtschreibschwäche zu verhindern! Die kleinen LolliPops Spielerische Übungen zur Vorbereitung auf den Schriftspracherwerb in den Bereichen Feinmotorik, optische Diskriminierung, Logik, Konzentration und phonologische Bewusstheit. Arbeitsheft mit CD-ROM Passend zum Wort- und Bildmaterial der Fibel enthält die Software Übungen zu den Bereichen Erstlesen, Sprache untersuchen, sinnerfassendes Lesen sowie zur Arbeit mit der elektronischen Anlauttabelle. Schreibschriftlehrgänge in verbundener Schrift in SAS, VA und LA * Schreiblehrgang A: für den Einsatz parallel zum Buchstabenlehrgang * Schreiblehrgang B: für den Einsatz gegen Ende oder nach Abschluss des Druckschriftlehrgangs LolliPop Fibel 2 Perfekt abgestimmt auf die Kapitelstruktur der LolliPop Materialien zu Jahrgangsstufe 2, enthält die LolliPop Fibel 2 eine Auswahl an Texten auf unterschiedlichen Niveaus zu allen LolliPop Kapitelthemen (1/2). Informationen zur Reihe: Bilder und Kinderbuchs mit durchgehender Handlung, das auf der Methode der direkten Hinführung zur Buchstabenschrift basiert. LolliPop Fibel 1 Die FibelKinder Nina und Nino bewegen sich in Traum und Tagtraum in Fantasiegeschichten. Dort begegnen sie den Koboldkindern Lolli und Pop. Arbeitsheft Das Arbeitsheft ist obligatorisch. Die Seiten lassen sich heraustrennen und abheften. Tafelwortkarten Kartensatz mit den ersten acht Wörter der Fibel in großer und kleiner Druckschrift. Druckschriftlehrgang Der Buchstabenaufbau ist an die Fibel angepasst. Für linkshändig schreibende Kinder sind die Buchstaben und Wörter zusätzlich am Zeilenende abgedruckt, so dass die Wortvorgaben nicht von der schreibenden Hand verdeckt werden. Schreiblehrgänge in verbundener Schrift Sie sind jeweils in den drei Ausgangsschriften erhältlich und berücksichtigen die Bedürfnisse linkshändig schreibender Kinder. LolliPop Fibel 2 Altersgerechte Texte zum weiterführenden Lesen sprechen die Gefühlswelt von Kindern an und fördern Lesefreude und -kompetenz. LeseMalBlätter Texte und Aufgaben zur Differenzierung. Handpuppen Lolli und Pop Sie können den Leselehrgang begleiten. Rätselabenteuer mit Lolli und Pop CDSammlung mit sämtlichen Vorlesegeschichten. Handreichungen für den Unterricht Methode der direkten Hinführung zur Buchstabenschrift. Kopiervorlagen LeseDominos, AnalyseSyntheseKärtchen, VerbMemoKärtchen, Protokollblätter, Tafelbildkarten. Fördermaterialien zum Lesenlernen Übungen für lese-rechtschreibschwache Kinder.

Adieu Lese-Rechtschreib-Schwäche!Der Leselehrgang in Form eines faszinierenden Kinderbuchs mit durchgehender Handlung basiert auf der Methode der direkten Hinführung zur Buchstabenschrift. Die Methode sichert zunächst die Erfassung des Leseprinzips, anschließend ermöglichen die Zusatzmaterialien auch stark differenzierendes und selbstständiges Lernen.Die LolliPop-Materialien sind sowohl für den jahrgangsorientierten als auch für den jahrgangsgemischten Unterricht in der flexiblen Schuleingangsphase konzipiert und entsprechend thematisch aufeinander abgestimmt.Eine wissenschaftliche Studie der Universität Marburg hat bewiesen, dass die LolliPop Fibel und das LolliPop Sprachbuch helfen, Lese-Rechtschreib-Schwäche zu verhindern!]

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Autor Metze, Wilfried
Verlag Cornelsen Schulverlage GmbH
ISBN 9783464612989
ISBN/EAN 9783464612989
Lieferzeit 5 Werktage(inkl . Versand)
Einband Lose Blattausgabe
Format 0.7 x 21 x 15
Seitenzahl 86 S.
Gewicht 193

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Verlag Cornelsen Schulverlage GmbH
ISBN 9783464612989
Format 0.7 x 21 x 15
Gewicht 193

Informationen zur Reihenausgabe: Konzeption Der Leselehrgang in Form eines faszinierenden Kinderbuchs mit durchgehender Handlung basiert auf der Methode der direkten Hinführung zur Buchstabenschrift. Die Methode sichert zunächst die Erfassung des Leseprinzips; danach ermöglichen die Materialien auch stark differenzierendes und selbstständiges Lernen. Die LolliPop Materialien sind sowohl für den jahrgangsorientierten als auch für den jahrgangsgemischten Unterricht in der flexiblen Schuleingangsphase konzipiert: Thematische Abstimmung der Anhangsseiten von Fibel 1 mit dem Textangebot von Fibel 2, dem Sacharbeitsheft und den Kapiteln von LolliPop Lese und Sprachbuch für die 2. Jahrgangsstufe. Eine große Auswahl an Differenzierungsmaterialien in den teilweise editierbaren Kopiervorlagen mit CD-ROM unterstützt einen stark individualisierten Unterricht. Durch wissenschaftliche Studie der Universität Marburg bewiesen LolliPop Fibel und LolliPop Sprachbuch helfen, LeseRechtschreibschwäche zu verhindern! Die kleinen LolliPops Spielerische Übungen zur Vorbereitung auf den Schriftspracherwerb in den Bereichen Feinmotorik, optische Diskriminierung, Logik, Konzentration und phonologische Bewusstheit. Arbeitsheft mit CD-ROM Passend zum Wort- und Bildmaterial der Fibel enthält die Software Übungen zu den Bereichen Erstlesen, Sprache untersuchen, sinnerfassendes Lesen sowie zur Arbeit mit der elektronischen Anlauttabelle. Schreibschriftlehrgänge in verbundener Schrift in SAS, VA und LA * Schreiblehrgang A: für den Einsatz parallel zum Buchstabenlehrgang * Schreiblehrgang B: für den Einsatz gegen Ende oder nach Abschluss des Druckschriftlehrgangs LolliPop Fibel 2 Perfekt abgestimmt auf die Kapitelstruktur der LolliPop Materialien zu Jahrgangsstufe 2, enthält die LolliPop Fibel 2 eine Auswahl an Texten auf unterschiedlichen Niveaus zu allen LolliPop Kapitelthemen (1/2). Informationen zur Reihe: Bilder und Kinderbuchs mit durchgehender Handlung, das auf der Methode der direkten Hinführung zur Buchstabenschrift basiert. LolliPop Fibel 1 Die FibelKinder Nina und Nino bewegen sich in Traum und Tagtraum in Fantasiegeschichten. Dort begegnen sie den Koboldkindern Lolli und Pop. Arbeitsheft Das Arbeitsheft ist obligatorisch. Die Seiten lassen sich heraustrennen und abheften. Tafelwortkarten Kartensatz mit den ersten acht Wörter der Fibel in großer und kleiner Druckschrift. Druckschriftlehrgang Der Buchstabenaufbau ist an die Fibel angepasst. Für linkshändig schreibende Kinder sind die Buchstaben und Wörter zusätzlich am Zeilenende abgedruckt, so dass die Wortvorgaben nicht von der schreibenden Hand verdeckt werden. Schreiblehrgänge in verbundener Schrift Sie sind jeweils in den drei Ausgangsschriften erhältlich und berücksichtigen die Bedürfnisse linkshändig schreibender Kinder. LolliPop Fibel 2 Altersgerechte Texte zum weiterführenden Lesen sprechen die Gefühlswelt von Kindern an und fördern Lesefreude und -kompetenz. LeseMalBlätter Texte und Aufgaben zur Differenzierung. Handpuppen Lolli und Pop Sie können den Leselehrgang begleiten. Rätselabenteuer mit Lolli und Pop CDSammlung mit sämtlichen Vorlesegeschichten. Handreichungen für den Unterricht Methode der direkten Hinführung zur Buchstabenschrift. Kopiervorlagen LeseDominos, AnalyseSyntheseKärtchen, VerbMemoKärtchen, Protokollblätter, Tafelbildkarten. Fördermaterialien zum Lesenlernen Übungen für lese-rechtschreibschwache Kinder.

Adieu Lese-Rechtschreib-Schwäche!Der Leselehrgang in Form eines faszinierenden Kinderbuchs mit durchgehender Handlung basiert auf der Methode der direkten Hinführung zur Buchstabenschrift. Die Methode sichert zunächst die Erfassung des Leseprinzips, anschließend ermöglichen die Zusatzmaterialien auch stark differenzierendes und selbstständiges Lernen.Die LolliPop-Materialien sind sowohl für den jahrgangsorientierten als auch für den jahrgangsgemischten Unterricht in der flexiblen Schuleingangsphase konzipiert und entsprechend thematisch aufeinander abgestimmt.Eine wissenschaftliche Studie der Universität Marburg hat bewiesen, dass die LolliPop Fibel und das LolliPop Sprachbuch helfen, Lese-Rechtschreib-Schwäche zu verhindern!]

 

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