80 Bild-Impulse für Religion und Ethik

Lehr- und Lernkarten, Bild-Impulse

80 Seiten

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Erscheint am: 14.05.2012

- 80 hochwertige Farbfotos als Gesprächs- und Schreibanlass Themen: Natur, Jahreskreis, Alltag, Symbole, Kirchenraum, Israel Mit vielen zusätzlichen Unterrichtsanregungen im Begleitheft

Dazu bräuchte ich jetzt ein paar schöne Bilder Egal, welche Themen Sie gerade in Ihrem Religions- oder Ethikunterricht behandeln: Hier finden Sie viele hochwertige, farbige Fotos, die Sie sofort einsetzen können. Die Themen sind nach den Schwerpunkten Natur und Umwelt, christliches Leben, Israel, menschliche Grunderfahrungen und Symbole geordnet. Im Ideenheft finden Sie vielfältige Anregungen, wie Sie die Fotokartei für den Unterricht nutzen können: als Impulsgeber zum Erzählen, Schreiben, Malen, Nachdenken, Diskutieren oder Philosophieren, als Information oder meditatives Element. Die Bilder lassen sich individuell in vielen Unterrichtssituationen einsetzen. Sie bereichern Gesprächsrunden, Einstiege oder Reflexionsphasen und sind ebenso für den offenen Unterricht geeignet.

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Verlag Verlag an der Ruhr GmbH
ISBN 9783834622624
ISBN/EAN 9783834622624
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Erscheinungsdatum 14.05.2012
Erscheinungsdatum 2012
Lieferbarkeitsdatum 09.05.2024
Einband Lose Blattausgabe
Format 2.6 x 21 x 14.9
Seitenzahl 80 S.
Gewicht 805

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ISBN 9783834622624
Erscheinungsdatum 14.05.2012
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- 80 hochwertige Farbfotos als Gesprächs- und Schreibanlass Themen: Natur, Jahreskreis, Alltag, Symbole, Kirchenraum, Israel Mit vielen zusätzlichen Unterrichtsanregungen im Begleitheft

Dazu bräuchte ich jetzt ein paar schöne Bilder Egal, welche Themen Sie gerade in Ihrem Religions- oder Ethikunterricht behandeln: Hier finden Sie viele hochwertige, farbige Fotos, die Sie sofort einsetzen können. Die Themen sind nach den Schwerpunkten Natur und Umwelt, christliches Leben, Israel, menschliche Grunderfahrungen und Symbole geordnet. Im Ideenheft finden Sie vielfältige Anregungen, wie Sie die Fotokartei für den Unterricht nutzen können: als Impulsgeber zum Erzählen, Schreiben, Malen, Nachdenken, Diskutieren oder Philosophieren, als Information oder meditatives Element. Die Bilder lassen sich individuell in vielen Unterrichtssituationen einsetzen. Sie bereichern Gesprächsrunden, Einstiege oder Reflexionsphasen und sind ebenso für den offenen Unterricht geeignet.

 

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