Educating Leaders for social Transformation
228 Seiten
Lieferzeit: Vorbestellbar
Erscheint am: 13.05.2015
Die Publikation ist das Ergebnis einer Seminarreihe, die DON BOSCO &bull JUGEND DRITTE WELT in Zusammenarbeit mit der Konrad-Adenauer-Stiftung von 2005 bis 2007 durchgeführt hat und einer begleitenden Studie des Forschungsinstituts ISRE (Instituto Superiore di Ricerca Educativa). Vertreter von Hochschulen und Universitäten der Salesianer Don Boscos haben sich nach einem Vorbereitungsseminar in Waldwinkel/Deutschland in drei Regionalseminaren in Bangalore/Indien, San Salvador/El Salvador und Nairobi/Kenia zusammengesetzt und Möglichkeiten einer verbesserten Curriculaentwicklung diskutiert, die Studenten dazu befähigt, nach ihrem Studium soziale Verantwortung für ihr Land zu übernehmen. Die Publikation hat die Diskussionen der Seminare und Ergebnisse der Studie aufgenommen und zeigt Möglichkeiten auf, junge Menschen so auszubilden, dass sie in ihrem späteren Beruf in Politik und Wirtschaft dazu beitragen, die Lebensbedingungen in ihren Ländern zu verbessern.
Autor | Dörrich, Hans J/Michael, Biju/Muller, Jean P u a |
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Verlag | Don Bosco Medien GmbH |
ISBN | 9783769816877 |
ISBN/EAN | 9783769816877 |
Lieferzeit | Vorbestellbar |
Erscheinungsdatum | 13.05.2015 |
Lieferbarkeitsdatum | 30.10.2021 |
Einband | Gebunden |
Seitenzahl | 228 S. |
Weitere Informationen
Verlag | Don Bosco Medien GmbH |
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ISBN | 9783769816877 |
Erscheinungsdatum | 13.05.2015 |
Einband | Gebunden |
Die Publikation ist das Ergebnis einer Seminarreihe, die DON BOSCO &bull JUGEND DRITTE WELT in Zusammenarbeit mit der Konrad-Adenauer-Stiftung von 2005 bis 2007 durchgeführt hat und einer begleitenden Studie des Forschungsinstituts ISRE (Instituto Superiore di Ricerca Educativa). Vertreter von Hochschulen und Universitäten der Salesianer Don Boscos haben sich nach einem Vorbereitungsseminar in Waldwinkel/Deutschland in drei Regionalseminaren in Bangalore/Indien, San Salvador/El Salvador und Nairobi/Kenia zusammengesetzt und Möglichkeiten einer verbesserten Curriculaentwicklung diskutiert, die Studenten dazu befähigt, nach ihrem Studium soziale Verantwortung für ihr Land zu übernehmen. Die Publikation hat die Diskussionen der Seminare und Ergebnisse der Studie aufgenommen und zeigt Möglichkeiten auf, junge Menschen so auszubilden, dass sie in ihrem späteren Beruf in Politik und Wirtschaft dazu beitragen, die Lebensbedingungen in ihren Ländern zu verbessern.
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