Umweltgeschichte

Fundus - Quellen für den Geschichtsunterricht

Miriam Grabarits/Detlev Mares

377 Seiten

32,90 €
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Die Gestaltung des Verhältnisses von Mensch und Natur ist die zentrale Herausforderungen des 21. Jahrhunderts. Dieser Band versammelt Materialien, die die Vielfalt dieses Verhältnisses von der Antike bis in die Gegenwart verfolgen. Die Quellen behandeln Fragen zur Ressourcennutzung und zu Eingriffen in die natürliche Umwelt ebenso wie die Wahrnehmungen und Repräsentationen von Natur in unterschiedlichen historischen Epochen und Situationen - etwa Naturkatastrophen und Kriegen. Enthalten sind auch Beispiele für politische Dimensionen im Umgang mit der Natur - von naturbezogener Herrschaftsrepräsentation bis hin zur Entstehung der Naturschutzbewegung.

Miriam Grabarits, Technische Universität Darmstadt, Institut für Geschichte, Arbeitsgebiet Geschichtsdidaktik. Arbeitsschwerpunkte: Materialität/Sachquellen im Geschichtsunterricht, Digitale Didaktik, Geschichte im fächerübergreifenden Unterricht. Detlev Mares, Dr., Technische Universität Darmstadt, Institut für Geschichte, Neuere und Neueste Geschichte sowie Geschichtsdidaktik.

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Autor Miriam Grabarits/Detlev Mares
Verlag Wochenschau Verlag
ISBN 9783734414954
ISBN/EAN 9783734414954
Lieferzeit 5 Werktage(inkl . Versand)
Erscheinungsdatum 22.09.2022
Lieferbarkeitsdatum 29.03.2023
Einband Kartoniert
Format 2 x 21 x 14.8
Seitenzahl 377 S.
Gewicht 494

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Verlag Wochenschau Verlag
ISBN 9783734414954
Erscheinungsdatum 22.09.2022
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Gewicht 494

Die Gestaltung des Verhältnisses von Mensch und Natur ist die zentrale Herausforderungen des 21. Jahrhunderts. Dieser Band versammelt Materialien, die die Vielfalt dieses Verhältnisses von der Antike bis in die Gegenwart verfolgen. Die Quellen behandeln Fragen zur Ressourcennutzung und zu Eingriffen in die natürliche Umwelt ebenso wie die Wahrnehmungen und Repräsentationen von Natur in unterschiedlichen historischen Epochen und Situationen - etwa Naturkatastrophen und Kriegen. Enthalten sind auch Beispiele für politische Dimensionen im Umgang mit der Natur - von naturbezogener Herrschaftsrepräsentation bis hin zur Entstehung der Naturschutzbewegung.

Miriam Grabarits, Technische Universität Darmstadt, Institut für Geschichte, Arbeitsgebiet Geschichtsdidaktik. Arbeitsschwerpunkte: Materialität/Sachquellen im Geschichtsunterricht, Digitale Didaktik, Geschichte im fächerübergreifenden Unterricht. Detlev Mares, Dr., Technische Universität Darmstadt, Institut für Geschichte, Neuere und Neueste Geschichte sowie Geschichtsdidaktik.

 

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