Deutsch in der Grundschule

Eine Einführung

Hoffmann-Erz, Ruth

19,99 €
Inkl. 7% Steuern

Lieferzeit: 5 Werktage(inkl . Versand)

Sprachwissenschaftliche und sprachdidaktische Themen verzahnt in einem BandAuf die Anforderungen des Grundschullehramts zugeschnittenZweifarbiges Layout mit Definitionen, Beispielen und Arbeitsaufgaben

Diese Einführung verbindet Themen der Sprachwissenschaft und der Sprachdidaktik und ist speziell auf das Grundschullehramtsstudium Deutsch zugeschnitten. Fachwissenschaftliche Kapitel zu Semiotik, Phonologie, Graphematik, Textlinguistik, Grammatik sind verzahnt mit fachdidaktischen Kapiteln zu Sprechen und Zuhören, Schriftspracherwerb, Lese- und Rechtschreibdidaktik, Texte verfassen und Sprache untersuchen. So wird die Relevanz fachwissenschaftlicher Inhalte für die Lehrerprofessionalisierung ersichtlich. Der Band ist auch für die Fort- und Weiterbildung zu empfehlen. - Im zweifarbigen Layout, mit Definitionen, Beispielen und Aufgaben.

Ruth Hoffmann-Erz ist Studienrätin im Hochschuldienst am Institut für Germanistik der Justus-Liebig-Universität Gießen.

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Autor Hoffmann-Erz, Ruth
Verlag Springer Verlag GmbH
ISBN 9783662666524
ISBN/EAN 9783662666524
Lieferzeit 5 Werktage(inkl . Versand)
Erscheinungsdatum 21.11.2022
Lieferbarkeitsdatum 01.05.2024
Einband Kartoniert
Format 2 x 23.5 x 15.5
Seitenzahl xi, 304 S., 35 s/w Illustr., 9 farbige Illustr., 304 S. 44 Abb., 9 Abb. in Farbe.
Gewicht 484

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Verlag Springer Verlag GmbH
ISBN 9783662666524
Erscheinungsdatum 21.11.2022
Einband Kartoniert
Format 2 x 23.5 x 15.5
Gewicht 484

Sprachwissenschaftliche und sprachdidaktische Themen verzahnt in einem BandAuf die Anforderungen des Grundschullehramts zugeschnittenZweifarbiges Layout mit Definitionen, Beispielen und Arbeitsaufgaben

Diese Einführung verbindet Themen der Sprachwissenschaft und der Sprachdidaktik und ist speziell auf das Grundschullehramtsstudium Deutsch zugeschnitten. Fachwissenschaftliche Kapitel zu Semiotik, Phonologie, Graphematik, Textlinguistik, Grammatik sind verzahnt mit fachdidaktischen Kapiteln zu Sprechen und Zuhören, Schriftspracherwerb, Lese- und Rechtschreibdidaktik, Texte verfassen und Sprache untersuchen. So wird die Relevanz fachwissenschaftlicher Inhalte für die Lehrerprofessionalisierung ersichtlich. Der Band ist auch für die Fort- und Weiterbildung zu empfehlen. - Im zweifarbigen Layout, mit Definitionen, Beispielen und Aufgaben.

Ruth Hoffmann-Erz ist Studienrätin im Hochschuldienst am Institut für Germanistik der Justus-Liebig-Universität Gießen.

 

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