Einführung in die Ästhetische Bildung
176 Seiten
Lieferzeit: Vorbestellbar
Erscheint am: 13.04.2021
Das Buch bietet einen hervorragenden Einstieg in die wesentlichen Elemente der ästhetischen Bildung. Aufgezeigt werden die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen ästhetischer Erfahrung, ästhetischer Erziehung und Bildung. Neben zentralen Begründungsfiguren (Schiller und Dewey) werden aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen sowie exemplarische didaktische Arrangements dargestellt. Das Buch bietet einen hervorragenden Einstieg in die wesentlichen Elemente der ästhetischen Bildung. Aufgezeigt werden die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen ästhetischer Erfahrung, ästhetischer Erziehung und Bildung. Neben zentralen Begründungsfiguren (Schiller und Dewey) werden aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen sowie exemplarische didaktische Arrangements dargestellt. Auf diese Weise erhalten Leserinnen und Leser einen Überblick über dieses heute nach wie vor und vielleicht immer wichtiger werdende Themengebiet.
Prof. Dr. Cornelie Dietrich, Leuphana Universität Lüneburg
Autor | Dietrich, Cornelie/Krinninger, Dominik/Schubert, Volker |
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Verlag | Beltz Juventa Verlag GmbH |
ISBN | 9783779921882 |
ISBN/EAN | 9783779921882 |
Lieferzeit | Vorbestellbar |
Erscheinungsdatum | 13.04.2021 |
Lieferbarkeitsdatum | 01.03.2024 |
Einband | Kartoniert |
Seitenzahl | 176 S. |
Weitere Informationen
Verlag | Beltz Juventa Verlag GmbH |
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ISBN | 9783779921882 |
Erscheinungsdatum | 13.04.2021 |
Einband | Kartoniert |
Das Buch bietet einen hervorragenden Einstieg in die wesentlichen Elemente der ästhetischen Bildung. Aufgezeigt werden die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen ästhetischer Erfahrung, ästhetischer Erziehung und Bildung. Neben zentralen Begründungsfiguren (Schiller und Dewey) werden aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen sowie exemplarische didaktische Arrangements dargestellt. Das Buch bietet einen hervorragenden Einstieg in die wesentlichen Elemente der ästhetischen Bildung. Aufgezeigt werden die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen ästhetischer Erfahrung, ästhetischer Erziehung und Bildung. Neben zentralen Begründungsfiguren (Schiller und Dewey) werden aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen sowie exemplarische didaktische Arrangements dargestellt. Auf diese Weise erhalten Leserinnen und Leser einen Überblick über dieses heute nach wie vor und vielleicht immer wichtiger werdende Themengebiet.
Prof. Dr. Cornelie Dietrich, Leuphana Universität Lüneburg
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