OSCE - Kompetenzorientiert Prüfen in der Pflegeausbildung

Einführung und Umsetzung von OSCE-Stationen

Claudia Schlegel

49,99 €
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Handlungskompetenz gezielt überprüfenArbeitsbuch - inklusive ebook - zur Planung und Umsetzung von OSCE-StationenÜber 40 erprobte OSCE-Stationen inkl. Prüfungsaufgaben und Checklisten

Kompetenzorientiert Prüfen! Fachpersonen der Pflegepädagogik sowie Dozierende an Hochschulen und Ausbildungsstätten für Pflegeberufe finden in dieser Publikation konkrete Gestaltungsmöglichkeiten für die Umsetzung der OSCE-Prüfungsmethode. «Objective Structured Clinical Examination» (OSCE) ist eine Prüfungsform, bei der sich Lernende anhand von spezifischen Situationen mit erkrankten Personen und deren Angehörigen auseinandersetzen. «Standardisierte Personen» (SP) werden durch Schauspielende dargestellt, die mittels eines Drehbuchs ihre Rolle ausüben. Diese vereinheitlichte Prüfungssituation bildet die gesamte Handlungskompetenz, u.a. Fachwissen, Kommunikations- und Entscheidungsfähigkeit, der Lernenden ab.

enzorientiert Prüfen!Fachpersonen der Pflegepädagogik sowie Dozierende an Hochschulen und Ausbildungsstätten für Pflegeberufe finden in dieser Publikation konkrete Gestaltungsmöglichkeiten für die Umsetzung der OSCE-Prüfungsmethode.'Objective Structured Clinical Examination' (OSCE) ist eine Prüfungsform, bei der sich Lernende anhand von spezifischen Situationen mit erkrankten Personen und deren Angehörigen auseinandersetzen. 'Standardisierte Personen' (SP) werden durch Schauspielende dargestellt, die mittels eines Drehbuchs ihre Rolle ausüben. Diese vereinheitlichte Prüfungssituation bildet die gesamte Handlungskompetenz, u.a. Fachwissen, Kommunikations- und Entscheidungsfähigkeit, der Lernenden ab.Aus dem Inhalt· Entwicklung und Planung von OSCE-Stationen· OSCE-Stationen im Ausbildungsverlauf: regelgeleitetes, prozessorientiertes und komplex-situatives Handeln · OSCE-Stationen im Fokus: gegliedert nach Bildungsjahren und generalistischer Ausrichtung, Psychiatriepflege sowie Prüfsituationen mit der Patientenkategorie Kinder, Jugendliche, Familien und Frauen· Umsetzung von OSCE-Stationen mit Prüfungsaufgaben und ChecklistenDie zweite Auflage ist aktualisiert und beinhaltet neue OSCE-Stationen. Zudem werden Hybird-OSCE Prüfungen thematisiert, sowie Strategien für Standardisierte Personen (SP) beschrieben, damit diese aus der simulierten SP-Rolle treten können. Die Herausgeberin Dr. phil. Claudia Schlegel ist dipl. Pflegefachfrau und Anästhesiefachexpertin, Co-Leiterin des Lernbereiches Training und Transfer am Berner Bildungszentrum Pflege (Schweiz), wo sie für die 'Objective Structured Clinical Examination' (OSCE) und das Simulationspatienten-Programm verantwortlich ist.

Dr. phil. Claudia Schlegel, ist dipl. Pflegefachfrau und Anästhesiefachexpertin, Co-Leiterin des Lernbereiches Training und Transfer am Berner Bildungszentrum Pflege (Schweiz), wo sie für die «Objective Structured Clinical Examination» (OSCE) und das Simulationspatienten-Programm verantwortlich ist.

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Autor Claudia Schlegel
Verlag Springer Verlag GmbH
ISBN 9783662670590
ISBN/EAN 9783662670590
Lieferzeit 5 Werktage(inkl . Versand)
Erscheinungsdatum 21.02.2023
Lieferbarkeitsdatum 08.04.2024
Einband Kartoniert
Format 1 x 24 x 16.8
Seitenzahl xii, 190 S., 102 s/w Illustr., 190 S. 102 Abb.
Gewicht 445

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ISBN 9783662670590
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Kompetenzorientiert Prüfen! Fachpersonen der Pflegepädagogik sowie Dozierende an Hochschulen und Ausbildungsstätten für Pflegeberufe finden in dieser Publikation konkrete Gestaltungsmöglichkeiten für die Umsetzung der OSCE-Prüfungsmethode. «Objective Structured Clinical Examination» (OSCE) ist eine Prüfungsform, bei der sich Lernende anhand von spezifischen Situationen mit erkrankten Personen und deren Angehörigen auseinandersetzen. «Standardisierte Personen» (SP) werden durch Schauspielende dargestellt, die mittels eines Drehbuchs ihre Rolle ausüben. Diese vereinheitlichte Prüfungssituation bildet die gesamte Handlungskompetenz, u.a. Fachwissen, Kommunikations- und Entscheidungsfähigkeit, der Lernenden ab.

enzorientiert Prüfen!Fachpersonen der Pflegepädagogik sowie Dozierende an Hochschulen und Ausbildungsstätten für Pflegeberufe finden in dieser Publikation konkrete Gestaltungsmöglichkeiten für die Umsetzung der OSCE-Prüfungsmethode.'Objective Structured Clinical Examination' (OSCE) ist eine Prüfungsform, bei der sich Lernende anhand von spezifischen Situationen mit erkrankten Personen und deren Angehörigen auseinandersetzen. 'Standardisierte Personen' (SP) werden durch Schauspielende dargestellt, die mittels eines Drehbuchs ihre Rolle ausüben. Diese vereinheitlichte Prüfungssituation bildet die gesamte Handlungskompetenz, u.a. Fachwissen, Kommunikations- und Entscheidungsfähigkeit, der Lernenden ab.Aus dem Inhalt· Entwicklung und Planung von OSCE-Stationen· OSCE-Stationen im Ausbildungsverlauf: regelgeleitetes, prozessorientiertes und komplex-situatives Handeln · OSCE-Stationen im Fokus: gegliedert nach Bildungsjahren und generalistischer Ausrichtung, Psychiatriepflege sowie Prüfsituationen mit der Patientenkategorie Kinder, Jugendliche, Familien und Frauen· Umsetzung von OSCE-Stationen mit Prüfungsaufgaben und ChecklistenDie zweite Auflage ist aktualisiert und beinhaltet neue OSCE-Stationen. Zudem werden Hybird-OSCE Prüfungen thematisiert, sowie Strategien für Standardisierte Personen (SP) beschrieben, damit diese aus der simulierten SP-Rolle treten können. Die Herausgeberin Dr. phil. Claudia Schlegel ist dipl. Pflegefachfrau und Anästhesiefachexpertin, Co-Leiterin des Lernbereiches Training und Transfer am Berner Bildungszentrum Pflege (Schweiz), wo sie für die 'Objective Structured Clinical Examination' (OSCE) und das Simulationspatienten-Programm verantwortlich ist.

Dr. phil. Claudia Schlegel, ist dipl. Pflegefachfrau und Anästhesiefachexpertin, Co-Leiterin des Lernbereiches Training und Transfer am Berner Bildungszentrum Pflege (Schweiz), wo sie für die «Objective Structured Clinical Examination» (OSCE) und das Simulationspatienten-Programm verantwortlich ist.

 

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