Architektur in Zeiten der Krise

Aktuelle und historische Strategien für die Gestaltung 'neuer Welten', Edition Angewandte

Stacher, Susanne

200 Seiten, 32 s/w Illustr., 113 farbige Illustr., 32 b/w and 113 col. ill.

42,00 €
Inkl. 7% Steuern

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In Krisenzeiten: Quo vadis, Architektur? Angetrieben vom Wunsch, angesichts von Krisen bessere Welten zu erschaffen, versuchen Architekt:innen, Gesellschaft, Städte und Wohnformen neu zu denken, die Architektur und ihre Materialität zu erneuern - und prägen damit eine neue Ästhetik. Denn Krisen eröffnen als Kippmomente neue Perspektiven: Anhand historischer wie zeitgenössischer Projekte untersucht Susanne Stacher unterschiedliche Strategien in der Architektur. Ansätze aus Wissenschaft und Philosophie (u.a. Pierre-Henri Castel, Hartmut Rosa) ermöglichen es, Vorstellungen von Fortschritt, Wachstum, Natur, Gesellschaft zu hinterfragen, die in den vorgestellten Architekturprojekten sichtbar werden. Das Buch spannt einen weiten historischen Bogen und ist ein Plädoyer, über die Rolle von Architektur und Städtebau in Zeiten ökologischer Krisen nachzudenken. - Eine historische und philosophische Betrachtung von Architektur in Krisenzeiten Vom Archaismus über das Streben nach Entschleunigung, Erschaffung durch Zerstörung bis zur Wiederverzauberung der Welt Projekte/Konzepte von Hans Hollein, Ebenezer Howard, Bjarke Ingels, Le Corbusier, Adolf Loos, Paul Otlet, Bernard Rudofsky u. a.

Susanne Stacher is an architect and architecture critic. After starting her career as an architect in the offices of Renzo Piano, Dominique Perrault, Morger & Degelo, Ibos & Vitart, and Shigeru Ban, she shifted her focus to research and teaching. As a professor, she teaches architectural theory and practice at the École nationale supérieure darchitecture de Versailles. Her field of research lies at the intersection of architecture and urbanism, theory, history, and philosophy. She is the author of the book Sublime Visions. Architecture in the Alps (Birkhäuser 2018). Her current research focuses on crises and possible narratives for the design of projects that outline a different relationship to the world - a theme she also pursues in pedagogy. Susanne Stacher est architecte et critique darchitecture. Après avoir commencé sa carrière dans les agences de Renzo Piano, Dominique Perrault, Morger & Degelo, Ibos & Vitart et Shigeru Ban, elle sest consacrée à la recherche et à lenseignement. Professeure à lÉcole nationale supérieure darchitecture de Versailles, elle enseigne la théorie et la pratique de larchitecture. Son domaine de recherche se situe à la jonction de larchitecture et de lurbanisme, de la théorie, de lhistoire et de la philosophie. Elle est lautrice du livre Sublimes visions. Architectures dans les Alpes (Birkhäuser 2018). Ses recherches actuelles se concentrent sur les crises et les récits possibles pour la conception de projets esquissant un autre rapport au monde, thématique quelle explore également dans le domaine de la pédagogie.

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Autor Stacher, Susanne
Verlag Birkhäuser
ISBN 9783035627725
ISBN/EAN 9783035627725
Lieferzeit 5 Werktage(inkl . Versand)
Erscheinungsdatum 27.04.2023
Lieferbarkeitsdatum 17.11.2023
Einband Kartoniert
Format 1.4 x 27 x 23.5
Seitenzahl 200 S., 32 s/w Illustr., 113 farbige Illustr., 32 b/w and 113 col. ill.
Gewicht 820

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Verlag Birkhäuser
ISBN 9783035627725
Erscheinungsdatum 27.04.2023
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Format 1.4 x 27 x 23.5
Gewicht 820

In Krisenzeiten: Quo vadis, Architektur? Angetrieben vom Wunsch, angesichts von Krisen bessere Welten zu erschaffen, versuchen Architekt:innen, Gesellschaft, Städte und Wohnformen neu zu denken, die Architektur und ihre Materialität zu erneuern - und prägen damit eine neue Ästhetik. Denn Krisen eröffnen als Kippmomente neue Perspektiven: Anhand historischer wie zeitgenössischer Projekte untersucht Susanne Stacher unterschiedliche Strategien in der Architektur. Ansätze aus Wissenschaft und Philosophie (u.a. Pierre-Henri Castel, Hartmut Rosa) ermöglichen es, Vorstellungen von Fortschritt, Wachstum, Natur, Gesellschaft zu hinterfragen, die in den vorgestellten Architekturprojekten sichtbar werden. Das Buch spannt einen weiten historischen Bogen und ist ein Plädoyer, über die Rolle von Architektur und Städtebau in Zeiten ökologischer Krisen nachzudenken. - Eine historische und philosophische Betrachtung von Architektur in Krisenzeiten Vom Archaismus über das Streben nach Entschleunigung, Erschaffung durch Zerstörung bis zur Wiederverzauberung der Welt Projekte/Konzepte von Hans Hollein, Ebenezer Howard, Bjarke Ingels, Le Corbusier, Adolf Loos, Paul Otlet, Bernard Rudofsky u. a.

Susanne Stacher is an architect and architecture critic. After starting her career as an architect in the offices of Renzo Piano, Dominique Perrault, Morger & Degelo, Ibos & Vitart, and Shigeru Ban, she shifted her focus to research and teaching. As a professor, she teaches architectural theory and practice at the École nationale supérieure darchitecture de Versailles. Her field of research lies at the intersection of architecture and urbanism, theory, history, and philosophy. She is the author of the book Sublime Visions. Architecture in the Alps (Birkhäuser 2018). Her current research focuses on crises and possible narratives for the design of projects that outline a different relationship to the world - a theme she also pursues in pedagogy. Susanne Stacher est architecte et critique darchitecture. Après avoir commencé sa carrière dans les agences de Renzo Piano, Dominique Perrault, Morger & Degelo, Ibos & Vitart et Shigeru Ban, elle sest consacrée à la recherche et à lenseignement. Professeure à lÉcole nationale supérieure darchitecture de Versailles, elle enseigne la théorie et la pratique de larchitecture. Son domaine de recherche se situe à la jonction de larchitecture et de lurbanisme, de la théorie, de lhistoire et de la philosophie. Elle est lautrice du livre Sublimes visions. Architectures dans les Alpes (Birkhäuser 2018). Ses recherches actuelles se concentrent sur les crises et les récits possibles pour la conception de projets esquissant un autre rapport au monde, thématique quelle explore également dans le domaine de la pédagogie.

 

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