Existierst du nur oder partizipierst du schon?

Demokratie- und Partizipationseinstellungen von geflüchteten und nicht-geflüchteten Schüler

Pösl, Nora Feline/Fereidooni, Karim

208 Seiten

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Geflüchteten Schüler*innen wird oftmals unterstellt, demokratische Strukturen aus vermeintlich kulturellen Gründen nicht nachvollziehen zu können oder sogar feindlich gegenüber der Demokratie eingestellt zu sein. Das Forschungsprojekt Existierst du nur oder partizipierst du schon? untersucht in einer quantitativen, fragebogengestützten Befragung, ob sich die Demokratie- und Partizipationseinstellungen von geflüchteten Schüler*innen von Schüler*innen mit und jene ohne Migrationshintergrund unterschieden. Aus den Ergebnissen werden Implikationen für den schulischen Politikunterricht abgeleitet. Die Erkenntnisse schließen bestehende Forschungslücken in der Demokratie- und Partizipationsforschung einer Migrationsgesellschaft. Sie sind ein Gewinn für die Lehrkräfteaus- und -fortbildung.

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Autor Pösl, Nora Feline/Fereidooni, Karim
Verlag Wochenschau Verlag
ISBN 9783734416095
ISBN/EAN 9783734416095
Lieferzeit 5 Werktage(inkl . Versand)
Erscheinungsdatum 18.10.2023
Lieferbarkeitsdatum 24.11.2023
Einband Kartoniert
Seitenzahl 208 S.

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Verlag Wochenschau Verlag
ISBN 9783734416095
Erscheinungsdatum 18.10.2023
Einband Kartoniert

Geflüchteten Schüler*innen wird oftmals unterstellt, demokratische Strukturen aus vermeintlich kulturellen Gründen nicht nachvollziehen zu können oder sogar feindlich gegenüber der Demokratie eingestellt zu sein. Das Forschungsprojekt Existierst du nur oder partizipierst du schon? untersucht in einer quantitativen, fragebogengestützten Befragung, ob sich die Demokratie- und Partizipationseinstellungen von geflüchteten Schüler*innen von Schüler*innen mit und jene ohne Migrationshintergrund unterschieden. Aus den Ergebnissen werden Implikationen für den schulischen Politikunterricht abgeleitet. Die Erkenntnisse schließen bestehende Forschungslücken in der Demokratie- und Partizipationsforschung einer Migrationsgesellschaft. Sie sind ein Gewinn für die Lehrkräfteaus- und -fortbildung.

 

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