Bildung dekonstruieren

Grenzgänge im Anschluss an die poststrukturalistische Bildungsphilosophie, Pädagogik

Wartmann, Robert

328 Seiten

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Wie soll mit dem historischen Ballast der Bildungsphilosophie und ihren Wiederholungszwängen umgegangen werden? Robert Wartmann leistet eine Dekonstruktion kritischen Bildungsdenkens und bringt verschiedene Ansätze im Anschluss an den Poststrukturalismus miteinander in den Dialog. Mit Bezug auf Nationalismuskritik, Subjektdezentrierung und Repräsentationskrise nimmt er drei Irritationsmomente der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts als Ausgangspunkt, um bestehende bildungstheoretische Einsätze fortzuschreiben - und sorgt so für eine Verschiebung des kritischen Bildungsdenkens.

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Autor Wartmann, Robert
Verlag Transcript Verlag
ISBN 9783837671247
ISBN/EAN 9783837671247
Lieferzeit 5 Werktage(inkl . Versand)
Erscheinungsdatum 15.11.2023
Lieferbarkeitsdatum 15.02.2024
Einband Kartoniert
Format 2.1 x 22.4 x 14.7
Seitenzahl 328 S.
Gewicht 504

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Verlag Transcript Verlag
ISBN 9783837671247
Erscheinungsdatum 15.11.2023
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Format 2.1 x 22.4 x 14.7
Gewicht 504

Wie soll mit dem historischen Ballast der Bildungsphilosophie und ihren Wiederholungszwängen umgegangen werden? Robert Wartmann leistet eine Dekonstruktion kritischen Bildungsdenkens und bringt verschiedene Ansätze im Anschluss an den Poststrukturalismus miteinander in den Dialog. Mit Bezug auf Nationalismuskritik, Subjektdezentrierung und Repräsentationskrise nimmt er drei Irritationsmomente der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts als Ausgangspunkt, um bestehende bildungstheoretische Einsätze fortzuschreiben - und sorgt so für eine Verschiebung des kritischen Bildungsdenkens.

 

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