Lehrer:innenbildung im 19. und 20. Jahrhundert
250 Seiten
Lieferzeit: Vorbestellbar
Erscheint am: 20.11.2023
Dieser erste Band der neuen Reihe Interdisziplinäre Arbeiten zur Lehrer:innenbildung präsentiert Beiträge zur Lehrer:innenbildung im 19. und 20. Jahrhundert. Im Fokus stehen (trans)nationale Perspektiven zur Entwicklung der Lehrer:innenbildung, insbesondere in Bezug auf Deutschland und Österreich. Die Veränderungen von Auffassungen von Unterricht, Schule und Bildung werden ebenso betrachtet wie die Erwartungen an Rollen, Fähigkeiten und Einstellungen von Lehrpersonen, wie sie in Richtlinien, Lehrplänen, Schulprogrammen und Lehrer:innenbildungspraktiken festgehalten sind.
Prof. Dr. Anke Wegner, Germanistik, Universität Trier
| Autor | Anke Wegner (Prof. Dr.) |
|---|---|
| Verlag | Verlag Barbara Budrich |
| ISBN | 9783847427278 |
| ISBN/EAN | 9783847427278 |
| Lieferzeit | Vorbestellbar |
| Erscheinungsdatum | 20.11.2023 |
| Lieferbarkeitsdatum | 14.10.2024 |
| Einband | Gebunden |
| Seitenzahl | 250 S. |
Weitere Informationen
| Verlag | Verlag Barbara Budrich |
|---|---|
| ISBN | 9783847427278 |
| Erscheinungsdatum | 20.11.2023 |
| Einband | Gebunden |
Dieser erste Band der neuen Reihe Interdisziplinäre Arbeiten zur Lehrer:innenbildung präsentiert Beiträge zur Lehrer:innenbildung im 19. und 20. Jahrhundert. Im Fokus stehen (trans)nationale Perspektiven zur Entwicklung der Lehrer:innenbildung, insbesondere in Bezug auf Deutschland und Österreich. Die Veränderungen von Auffassungen von Unterricht, Schule und Bildung werden ebenso betrachtet wie die Erwartungen an Rollen, Fähigkeiten und Einstellungen von Lehrpersonen, wie sie in Richtlinien, Lehrplänen, Schulprogrammen und Lehrer:innenbildungspraktiken festgehalten sind.
Prof. Dr. Anke Wegner, Germanistik, Universität Trier
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