Blickpunkt Bildungsmonitoring - Bilanzen und Perspektiven
403 Seiten
Lieferzeit: Vorbestellbar
Erscheint am: 08.04.2024
Lernstandserhebungen, Bildungsstandards, internationale Schulleistungsvergleiche und Bildungsberichterstattung sind seit über zwei Jahrzehnten Bestandteil von Qualitätssicherung und -entwicklung im Schulsystem. Sind die bisherigen Monitoringdaten noch zeitgemäß? Werden sie schon hinreichend für Steuerung genutzt? Wie können Schulen datengestützt ihre Entwicklung vorantreiben? Welche Bereiche sollte Bildungsforschung zukünftig in den Blick nehmen? Die Autor:innen laden zu einer Zwischenbilanz ein. Sie geben Impulse für die methodische, strukturelle und personelle Weiterentwicklung des Bildungsmonitoring.
Dr. Andrea Albers ist als wissenschaftliche Mitarbeiterin für die Hamburger Schulinspektion tätig. Zuvor war sie Lehrerin an der Ida Ehre Schule, die am Hamburger Schulversuch alles'könner teilgenommen hat. Sie ist Redaktionsmitglied der Zeitschriften PÄDAGOGIK und 'Hamburg macht Schule'.
Autor | Andrea Albers/Nina Jude |
---|---|
Verlag | Beltz Juventa Verlag GmbH |
ISBN | 9783779978428 |
ISBN/EAN | 9783779978428 |
Lieferzeit | Vorbestellbar |
Erscheinungsdatum | 08.04.2024 |
Lieferbarkeitsdatum | 09.10.2024 |
Einband | Kartoniert |
Seitenzahl | 403 S. |
Weitere Informationen
Verlag | Beltz Juventa Verlag GmbH |
---|---|
ISBN | 9783779978428 |
Erscheinungsdatum | 08.04.2024 |
Einband | Kartoniert |
Lernstandserhebungen, Bildungsstandards, internationale Schulleistungsvergleiche und Bildungsberichterstattung sind seit über zwei Jahrzehnten Bestandteil von Qualitätssicherung und -entwicklung im Schulsystem. Sind die bisherigen Monitoringdaten noch zeitgemäß? Werden sie schon hinreichend für Steuerung genutzt? Wie können Schulen datengestützt ihre Entwicklung vorantreiben? Welche Bereiche sollte Bildungsforschung zukünftig in den Blick nehmen? Die Autor:innen laden zu einer Zwischenbilanz ein. Sie geben Impulse für die methodische, strukturelle und personelle Weiterentwicklung des Bildungsmonitoring.
Dr. Andrea Albers ist als wissenschaftliche Mitarbeiterin für die Hamburger Schulinspektion tätig. Zuvor war sie Lehrerin an der Ida Ehre Schule, die am Hamburger Schulversuch alles'könner teilgenommen hat. Sie ist Redaktionsmitglied der Zeitschriften PÄDAGOGIK und 'Hamburg macht Schule'.
Kategorie