Flipped Classroom
100 Seiten
Lieferzeit: Vorbestellbar
Erscheint am: 24.11.2015
Effektives Selbststudium Wo eignen Studierende sich ihr Wissen am effektivsten an? Zu Hause, im Flipped Classroom. Die Idee des Flipped-Classroom-Ansatzes ist es, den vermittelnden Teil der Lehre vorgängig ins Selbststudium auszulagern und die Präsenzzeit für vertiefende, interaktive Aktivitäten und damit zum Kompetenzerwerb zu nutzen. Benno Volk erläutert die Prinzipien dieses "umgedrehten Unterrichts" und gibt anschauliche Beispiele für die praktische Umsetzung des Konzepts.
Effektives Selbststudium Wo eignen Studierende sich ihr Wissen am effektivsten an? Zu Hause, im Flipped Classroom. Die Idee des Flipped-Classroom-Ansatzes ist es, den vermittelnden Teil der Lehre vorgängig ins Selbststudium auszulagern und die Präsenzzeit für vertiefende, interaktive Aktivitäten und damit zum Kompetenzerwerb zu nutzen. Benno Volk erläutert die Prinzipien dieses umgedrehten Unterrichts und gibt anschauliche Beispiele für die praktische Umsetzung des Konzepts.
Dr. Benno Volk ist Leiter Curriculumsentwicklung & Faculty Development LET - Lehrentwicklung und -technologie an der ETH Zürich.
| Autor | Volk, Benno (Dr.) |
|---|---|
| Verlag | UTB GmbH |
| ISBN | 9783825244569 |
| ISBN/EAN | 9783825244569 |
| Lieferzeit | Vorbestellbar |
| Erscheinungsdatum | 24.11.2015 |
| Lieferbarkeitsdatum | 31.12.2025 |
| Einband | Kartoniert |
| Seitenzahl | 100 S. |
Weitere Informationen
| Verlag | UTB GmbH |
|---|---|
| ISBN | 9783825244569 |
| Erscheinungsdatum | 24.11.2015 |
| Einband | Kartoniert |
Effektives Selbststudium Wo eignen Studierende sich ihr Wissen am effektivsten an? Zu Hause, im Flipped Classroom. Die Idee des Flipped-Classroom-Ansatzes ist es, den vermittelnden Teil der Lehre vorgängig ins Selbststudium auszulagern und die Präsenzzeit für vertiefende, interaktive Aktivitäten und damit zum Kompetenzerwerb zu nutzen. Benno Volk erläutert die Prinzipien dieses "umgedrehten Unterrichts" und gibt anschauliche Beispiele für die praktische Umsetzung des Konzepts.
Effektives Selbststudium Wo eignen Studierende sich ihr Wissen am effektivsten an? Zu Hause, im Flipped Classroom. Die Idee des Flipped-Classroom-Ansatzes ist es, den vermittelnden Teil der Lehre vorgängig ins Selbststudium auszulagern und die Präsenzzeit für vertiefende, interaktive Aktivitäten und damit zum Kompetenzerwerb zu nutzen. Benno Volk erläutert die Prinzipien dieses umgedrehten Unterrichts und gibt anschauliche Beispiele für die praktische Umsetzung des Konzepts.
Dr. Benno Volk ist Leiter Curriculumsentwicklung & Faculty Development LET - Lehrentwicklung und -technologie an der ETH Zürich.
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