Feedback-Methoden

Erprobte Konzepte, evaluierte Erfahrungen

Bastian, Johannes/Combe, Arno/Langer, Roman

200 Seiten

25,00 €
Inkl. 7% Steuern

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Feedback-Methoden helfen bei einem regelmäßigen Austausch zwischen Lehrer/innen und Schüler/innen über den Unterricht. Dafür werden die 30 wichtigsten Methoden und Beispiele für die Praxis dargestellt. Das Buch gibt praktische Hinweise zur Planung, Durchführung und Auswertung von Feedback-Arbeit, schildert konkrete Erfahrungen damit und liefert in einem Acht-Phasen-Modell eine Folie zur Reflexion der eigenen Praxis. Ausgangspunkt ist der Wunsch von Lehrer/innen und Schüler/innen, miteinander zu lernen und etwas voneinander zu erfahren. Erst durch den systematischen Austausch über Unterricht erfahren die Beteiligten, was sie zur Verbesserung ihrer Lernprozesse tun können.

Prof. Dr. Johannes Bastian ist Hochschullehrer (i. R.) an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg.

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Autor Bastian, Johannes/Combe, Arno/Langer, Roman
Verlag Beltz, Julius Verlag GmbH & Co. KG
ISBN 9783407257543
ISBN/EAN 9783407257543
Lieferzeit 5 Werktage(inkl . Versand)
Erscheinungsdatum 01.12.2015
Lieferbarkeitsdatum 09.05.2016
Einband Kartoniert
Format 1.2 x 23.8 x 16.4
Seitenzahl 200 S.
Gewicht 379

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Verlag Beltz, Julius Verlag GmbH & Co. KG
ISBN 9783407257543
Erscheinungsdatum 01.12.2015
Einband Kartoniert
Format 1.2 x 23.8 x 16.4
Gewicht 379

Feedback-Methoden helfen bei einem regelmäßigen Austausch zwischen Lehrer/innen und Schüler/innen über den Unterricht. Dafür werden die 30 wichtigsten Methoden und Beispiele für die Praxis dargestellt. Das Buch gibt praktische Hinweise zur Planung, Durchführung und Auswertung von Feedback-Arbeit, schildert konkrete Erfahrungen damit und liefert in einem Acht-Phasen-Modell eine Folie zur Reflexion der eigenen Praxis. Ausgangspunkt ist der Wunsch von Lehrer/innen und Schüler/innen, miteinander zu lernen und etwas voneinander zu erfahren. Erst durch den systematischen Austausch über Unterricht erfahren die Beteiligten, was sie zur Verbesserung ihrer Lernprozesse tun können.

Prof. Dr. Johannes Bastian ist Hochschullehrer (i. R.) an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg.

 

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