Mein Erzähltheater Kamishibai: Erzählen und Präsentieren in der Grundschule
64 Seiten
Lieferzeit: Vorbestellbar
Erscheint am: 16.12.2015
Der Methoden- und Ideenschatz zum Erzähltheater Kamishibai in der Grundschule (Sprachunterricht, Heimat- und Sachkunde). Unterstützt die Kompetenzorientierung von LehrplanPlus.
Eine kreative, aktive und lösungsorientierte Form des Lernens und damit ein bewusster Kontrapunkt zum Einsatz digitaler Medien in der Grundschule ist die Arbeit mit dem Kamishibai. Mit den Anregungen dieses Methoden- und Praxisbuchs entwickeln die Schüler im Deutschunterricht einen chronologischen Erzählstil, erfinden klar strukturierte Geschichten und üben, vor der Klassengemeinschaft das freie Erzählen. Für den Heimat- und Sachkundeunterricht (HSU) wird das Buch zu einem Ideenschatz, wie sich Kinder Sachthemen erschließen, in Bildfolgen aufbereiten und abschließend im Kamishibai präsentieren können.
Helga Gruschka, Apothekerin, ausgebildete Märchen- und Geschichtenerzählerin. In Kitas, Schulen, Bibliotheken und Krankenhäusern veranstaltet sie Geschichtenerfinder-Werkstätten und entwickelt dort zusammen mit Kindern neue Geschichten.
| Autor | Gruschka, Helga/Wedra, Karin |
|---|---|
| Verlag | Don Bosco Medien GmbH |
| ISBN | 9783769822298 |
| ISBN/EAN | 9783769822298 |
| Lieferzeit | Vorbestellbar |
| Erscheinungsdatum | 16.12.2015 |
| Lieferbarkeitsdatum | 27.01.2022 |
| Einband | Kartoniert |
| Format | 0.7 x 19.6 x 17.5 |
| Seitenzahl | 64 S. |
| Gewicht | 217 |
Weitere Informationen
| Verlag | Don Bosco Medien GmbH |
|---|---|
| ISBN | 9783769822298 |
| Erscheinungsdatum | 16.12.2015 |
| Einband | Kartoniert |
| Format | 0.7 x 19.6 x 17.5 |
| Gewicht | 217 |
Der Methoden- und Ideenschatz zum Erzähltheater Kamishibai in der Grundschule (Sprachunterricht, Heimat- und Sachkunde). Unterstützt die Kompetenzorientierung von LehrplanPlus.
Eine kreative, aktive und lösungsorientierte Form des Lernens und damit ein bewusster Kontrapunkt zum Einsatz digitaler Medien in der Grundschule ist die Arbeit mit dem Kamishibai. Mit den Anregungen dieses Methoden- und Praxisbuchs entwickeln die Schüler im Deutschunterricht einen chronologischen Erzählstil, erfinden klar strukturierte Geschichten und üben, vor der Klassengemeinschaft das freie Erzählen. Für den Heimat- und Sachkundeunterricht (HSU) wird das Buch zu einem Ideenschatz, wie sich Kinder Sachthemen erschließen, in Bildfolgen aufbereiten und abschließend im Kamishibai präsentieren können.
Helga Gruschka, Apothekerin, ausgebildete Märchen- und Geschichtenerzählerin. In Kitas, Schulen, Bibliotheken und Krankenhäusern veranstaltet sie Geschichtenerfinder-Werkstätten und entwickelt dort zusammen mit Kindern neue Geschichten.
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