Der Situationsansatz in der Kita
80 Seiten, durchgeh. zweifarbig, mit farb. Fotos
Lieferzeit: 5 Werktage(inkl . Versand)
Ausgangspunkt des Situationsansatzes sind Lebenssituationen der Kinder und ihrer Familien. Lernprozesse werden auf erfahrbare Schlüsselsituationen bezogen, mit dem Ziel daraus Kompetenzen zu erwerben und einen nachhaltigen Gewinn an Autonomie zu erlangen. Die Grundsätze und Ziele des Situationsansatzes werden in diesem Buch detailliert beschrieben, so dass eine praxisbezogene und handlungsorientierte Umsetzung im pädagogischen Alltag möglich ist.
Daniela Kobelt Neuhaus ist u. a. Diplom-Heilpädagogin, TQM-Auditorin und Expertin für den Situationsansatz. Sie ist Vorstandsmitglied der Karl Kübel Stiftung für Kind und Familie, publiziert und bildet fort zu allen Themen der frühkindlichen Erziehung und der Pädagogik der Vielfalt.
Autor | Kobelt Neuhaus, Daniela/Macha, Katrin/Pesch, Ludger |
---|---|
Verlag | Herder Verlag GmbH |
ISBN | 9783451376771 |
ISBN/EAN | 9783451376771 |
Lieferzeit | 5 Werktage(inkl . Versand) |
Erscheinungsdatum | 07.11.2017 |
Lieferbarkeitsdatum | 20.03.2018 |
Einband | Kartoniert |
Format | 0.8 x 24 x 17 |
Seitenzahl | 80 S., durchgeh. zweifarbig, mit farb. Fotos |
Gewicht | 217 |
Weitere Informationen
Verlag | Herder Verlag GmbH |
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ISBN | 9783451376771 |
Erscheinungsdatum | 07.11.2017 |
Einband | Kartoniert |
Format | 0.8 x 24 x 17 |
Gewicht | 217 |
Ausgangspunkt des Situationsansatzes sind Lebenssituationen der Kinder und ihrer Familien. Lernprozesse werden auf erfahrbare Schlüsselsituationen bezogen, mit dem Ziel daraus Kompetenzen zu erwerben und einen nachhaltigen Gewinn an Autonomie zu erlangen. Die Grundsätze und Ziele des Situationsansatzes werden in diesem Buch detailliert beschrieben, so dass eine praxisbezogene und handlungsorientierte Umsetzung im pädagogischen Alltag möglich ist.
Daniela Kobelt Neuhaus ist u. a. Diplom-Heilpädagogin, TQM-Auditorin und Expertin für den Situationsansatz. Sie ist Vorstandsmitglied der Karl Kübel Stiftung für Kind und Familie, publiziert und bildet fort zu allen Themen der frühkindlichen Erziehung und der Pädagogik der Vielfalt.
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