Kasper und der verschwundene Nikolaus

Kasperletheater für die Erzählschiene. Geschichte für die Adventszeit in der Kita. Figuren und Kulissen inkl. Anleitungs- und Textheft.

Kasperletheater für die Erzählschiene: Eine ungewöhnliche Nikolausgeschichte für Kinder Gretel ist empört: Der Räuber hat ihren Schokoladen-Nikolaus gestohlen! Zum Glück ist der Kasper schnell mit einem Plan zur Stelle, um den frechen Dieb in eine Falle zu locken und die süße Leckerei zurückzuerobern. Mit den Pappfiguren für die Erzählschiene können auch kleine Kinder das Abenteuer von Kasper und Gretel leicht mitverfolgen. Die Geschichte eignet sich perfekt, um in der Vorweihnachtszeit auf den Nikolausbesuch in der Kita einzustimmen. - Auspacken und losspielen: fertig ausgestanzte Figuren und Kulissen für die Erzählschiene Anleitungs und Textheft: Hilfestellung für die Erzieher:innen für eine gelungene Aufführung Kreatives Gestalten: inklusive Downloadcode für Figuren zum Ausschneiden und Ausmalen Vielfältig Nutzen: mit dem Kamishibai oder für den Jahreszeitentisch Sprachförderung mit der Erzählschiene: Sprechen, Nacherzählen & freies Spiel mit den Figuren Warten auf den Nikolaus: Mit der Erzählschiene durch die Adventszeit Die bekannte Figur des Kasper, der mit seinen Freunden spannende Abenteuer erlebt, regt seit Generationen die Fantasie großer und kleiner Kinder an. Mit der Erzählschiene, einem einfachen Figurentheater, bei dem die Protagonisten während des Vortrags in Schienen hin und her bewegt werden, wird die Jagd nach dem Schokonikolaus zur persönlichen, leicht nachvollziehbaren und greifbaren Mitmachgeschichte.Nach der Erzählung können die Kinder die Geschichte selbst nacherzählen - ausschmücken und zusätzliche Figuren basteln ist dabei ausdrücklich erwünscht! Bei der Beschäftigung mit dem Kasperletheater ergeben sich ganz von selbst Unterhaltungen über die verschiedenen Nikolausbräuche - so gelingt Sprachförderung in der Kita!

Rita Diepmann ist Erzieherin und Diplom Sozialpädagogin mit systemischer Zusatzausbildung. Nach langjähriger Tätigkeit in der Elementarerziehung, Erwachsenen- und Familienbildung wechselte sie in die Benachteiligtenförderung und ist freiberuflich als Beraterin tätig.