Herausforderndes Verhalten in stationären Einrichtungen

Konzeptionelle, methodische, organisationale und rechtliche Zugänge

Sven Huber/Stefania Calabrese

244 Seiten

36,00 €
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In stationären Einrichtungen ist die Zahl der Klientinnen und Klienten, die herausforderndes Verhalten zeigen, sehr hoch. Das kann die Fachkräfte wie auch die Klientinnen und Klienten selbst auf eine harte Probe stellen. Das Buch reflektiert unterschiedliche fachliche Zugänge zu herausfordernden Verhaltensweisen im stationären Bereich theoretisch-konzeptionell, institutionell, methodisch und rechtlich. Dabei ist es interdisziplinär angelegt und setzt sozial- und sonderpädagogische, psychologische und rechtliche Ansätze zueinander in Beziehung. Der Schwerpunkt liegt auf dem methodischen Teil, der handlungsrelevantes Wissen für die Kinder-, Jugend- und Behindertenhilfe bietet.

Prof. Dr. Sven Huber und Prof. Dr. Stefania Calabrese lehren am Institut Sozialpädagogik und Bildung der Hochschule Luzern. Mit Beiträgen von Menno Baumann, Eva Büschi, Alexandra Caplazi, Reinhard Fatke, Birgit Hoffmann, Nina Oelkers, Ursula Pav, Dorothee Schaffner, Marion Scherzinger, Mark Schrödter, Mathias Schwabe, Vinzenz Thalheim, Mechthild Wolff.

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Autor Sven Huber/Stefania Calabrese
Verlag Verlag W. Kohlhammer GmbH
ISBN 9783170395329
ISBN/EAN 9783170395329
Lieferzeit 5 Werktage(inkl . Versand)
Erscheinungsdatum 14.04.2022
Lieferbarkeitsdatum 30.09.2022
Einband Kartoniert
Format 1.4 x 23.2 x 15.5
Seitenzahl 244 S.
Gewicht 375

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Verlag Verlag W. Kohlhammer GmbH
ISBN 9783170395329
Erscheinungsdatum 14.04.2022
Einband Kartoniert
Format 1.4 x 23.2 x 15.5
Gewicht 375

In stationären Einrichtungen ist die Zahl der Klientinnen und Klienten, die herausforderndes Verhalten zeigen, sehr hoch. Das kann die Fachkräfte wie auch die Klientinnen und Klienten selbst auf eine harte Probe stellen. Das Buch reflektiert unterschiedliche fachliche Zugänge zu herausfordernden Verhaltensweisen im stationären Bereich theoretisch-konzeptionell, institutionell, methodisch und rechtlich. Dabei ist es interdisziplinär angelegt und setzt sozial- und sonderpädagogische, psychologische und rechtliche Ansätze zueinander in Beziehung. Der Schwerpunkt liegt auf dem methodischen Teil, der handlungsrelevantes Wissen für die Kinder-, Jugend- und Behindertenhilfe bietet.

Prof. Dr. Sven Huber und Prof. Dr. Stefania Calabrese lehren am Institut Sozialpädagogik und Bildung der Hochschule Luzern. Mit Beiträgen von Menno Baumann, Eva Büschi, Alexandra Caplazi, Reinhard Fatke, Birgit Hoffmann, Nina Oelkers, Ursula Pav, Dorothee Schaffner, Marion Scherzinger, Mark Schrödter, Mathias Schwabe, Vinzenz Thalheim, Mechthild Wolff.

 

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