'I liked that...' 60 Impulskarten mit Satzanfängen für den Englischunterricht

Für Reflexionen, Stundeneinstiege, Präsentationen etc. in der Schule, Für die Klasse 3-6

Machtenberg, Melina

64 Seiten

23,99 €
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Organisationshilfe für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen und weiterführenden Schulen, Fach: Englisch, Klasse 3-6 +++ Diese 60 ansprechend und klar illustrierten Impulskarten mit Satzanfängen helfen Ihren Schülern und Schülerinnen, einfache Sätze auf Englisch zu bilden. Dabei bieten die schnell einsetzbaren und wiederverwendbaren Karten Satzanfänge für verschiedenste Situationen: Vom Daily Talk (Today the weather is ) über Lese- und Hörverstehen (The text is about ) bis hin zur Reflexion von Arbeitsphasen (I learned that ) haben Sie immer die passenden Karten parat. Auch Impulse zu Präsentationen und zum Themeneinstieg und -abschluss fehlen nicht - und sorgen so für spannende Unterrichtsgespräche in der Fremdsprache. Durch das Scaffolding werden auch Kinder, die noch erste Start-Schwierigkeiten und Hemmungen beim Sprechen in der Fremdsprache haben, bestmöglich unterstützt. Die Karten sind dank einfacher Satzstrukturen bereits in der Grundschule einsetzbar. Karten, die sich hauptsächlich für die weiterführende Schule eignen, sind entsprechend gekennzeichnet, um Ihnen die Orientierung zu erleichtern.

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Autor Machtenberg, Melina
Verlag Verlag an der Ruhr GmbH
ISBN 9783834663573
ISBN/EAN 9783834663573
Lieferzeit 5 Werktage(inkl . Versand)
Erscheinungsdatum 24.03.2023
Lieferbarkeitsdatum 11.09.2023
Einband Lose Blattausgabe
Format 1.5 x 29.7 x 21
Seitenzahl 64 S.
Gewicht 1006

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Verlag Verlag an der Ruhr GmbH
ISBN 9783834663573
Erscheinungsdatum 24.03.2023
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Organisationshilfe für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschulen und weiterführenden Schulen, Fach: Englisch, Klasse 3-6 +++ Diese 60 ansprechend und klar illustrierten Impulskarten mit Satzanfängen helfen Ihren Schülern und Schülerinnen, einfache Sätze auf Englisch zu bilden. Dabei bieten die schnell einsetzbaren und wiederverwendbaren Karten Satzanfänge für verschiedenste Situationen: Vom Daily Talk (Today the weather is ) über Lese- und Hörverstehen (The text is about ) bis hin zur Reflexion von Arbeitsphasen (I learned that ) haben Sie immer die passenden Karten parat. Auch Impulse zu Präsentationen und zum Themeneinstieg und -abschluss fehlen nicht - und sorgen so für spannende Unterrichtsgespräche in der Fremdsprache. Durch das Scaffolding werden auch Kinder, die noch erste Start-Schwierigkeiten und Hemmungen beim Sprechen in der Fremdsprache haben, bestmöglich unterstützt. Die Karten sind dank einfacher Satzstrukturen bereits in der Grundschule einsetzbar. Karten, die sich hauptsächlich für die weiterführende Schule eignen, sind entsprechend gekennzeichnet, um Ihnen die Orientierung zu erleichtern.

 

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