Classroom Management

Strategien für die Gestaltung einer produktiven Lernumgebung. Reclam Bildung und Unterricht, Reclam Bildung und Unterricht - Reclams Universal-Bibliothek 14241

Eckert, Marcus

176 Seiten, 5 Fotos

6,80 €
Inkl. 7% Steuern

Lieferzeit: Vorbestellbar

Erscheint am: 30.11.2021

Welche Verhaltensweisen fördern die Motivation und die Kooperation? Wie können schwierige Gespräche konstruktiv gestaltet werden? Classroom Management schafft die Voraussetzungen für gutes Lernen: Es begünstigt ein positives Klassenklima, fördert ein vertrauensvolles Verhältnis zwischen Lehrkräften und Lernenden und reduziert Störungen. Der Band bietet eine Einführung in die Grundlagen, Strategien und konkreten Handlungsmöglichkeiten, die Klassenführung stetig weiterzuentwickeln, mit vielen Tipps und Beispielen.

Marcus Eckert, ist ausgebildeter Lehrer und klinischer Psychologe, mit dem Schwerpunkt Schul- und Entwicklungspsychologie. Für diese Schwerpunkte hat er eine Professur an der APOLLON Hochschule (Bremen) inne. Als Mitinhaber und Geschäftsführer des Instituts LernGesundheit (Lüneburg) arbeitet er seit Jahren mit Lehrer:innen und Schüler:innen zu Themen mentaler Gesundheit, Kommunikation und Classroom Management. Zudem entwickelte er bewährte Programme wie das Training 'Stark im Stress' oder das 'Klinische Classroom Management'. Privat lebt er mit seiner Frau und seinen beiden Kindern in Bremen.

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Autor Eckert, Marcus
Verlag Reclam, Philipp, jun. GmbH Verlag
ISBN 9783150142417
ISBN/EAN 9783150142417
Lieferzeit Vorbestellbar
Erscheinungsdatum 30.11.2021
Einband Kartoniert
Format 1.2 x 15 x 9.8
Seitenzahl 176 S., 5 Fotos
Gewicht 95

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Verlag Reclam, Philipp, jun. GmbH Verlag
ISBN 9783150142417
Erscheinungsdatum 30.11.2021
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Format 1.2 x 15 x 9.8
Gewicht 95

Welche Verhaltensweisen fördern die Motivation und die Kooperation? Wie können schwierige Gespräche konstruktiv gestaltet werden? Classroom Management schafft die Voraussetzungen für gutes Lernen: Es begünstigt ein positives Klassenklima, fördert ein vertrauensvolles Verhältnis zwischen Lehrkräften und Lernenden und reduziert Störungen. Der Band bietet eine Einführung in die Grundlagen, Strategien und konkreten Handlungsmöglichkeiten, die Klassenführung stetig weiterzuentwickeln, mit vielen Tipps und Beispielen.

Marcus Eckert, ist ausgebildeter Lehrer und klinischer Psychologe, mit dem Schwerpunkt Schul- und Entwicklungspsychologie. Für diese Schwerpunkte hat er eine Professur an der APOLLON Hochschule (Bremen) inne. Als Mitinhaber und Geschäftsführer des Instituts LernGesundheit (Lüneburg) arbeitet er seit Jahren mit Lehrer:innen und Schüler:innen zu Themen mentaler Gesundheit, Kommunikation und Classroom Management. Zudem entwickelte er bewährte Programme wie das Training 'Stark im Stress' oder das 'Klinische Classroom Management'. Privat lebt er mit seiner Frau und seinen beiden Kindern in Bremen.

 

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