Kinderkirche, Christenlehre & Co.

Die bildungsorientierte Arbeit mit Kindern in Kirchgemeinden geschieht in großer Vielfalt. Die gemeindepädagogischen Schwerpunkte variieren, je nach Regionen, Begabungen und Wünschen der Beteiligten. Was sind entscheidende Kriterien? Wie kann man Kinder, Eltern und Kirchenvorstände in die Profilentwicklung einbeziehen? Qualifizierte pädagogische Fachkräfte nehmen dabei eine Schlüsselstellung ein. Das Arbeitsbuch geht von »konkreten Praxissituationen« aus (Teil I), reflektiert diese auf »grundlegende Kategorien« hin (Teil II), überführt die Einsichten in Leitlinien zur »Praxisplanung« (Teil III) und entwirft eine Schrittfolge zur »Profilentwicklung in Gemeinde und Region« (Teil IV). Zahlreiche Bilder, Grafiken und Übungen laden alle, die im Bereich gemeindlicher Arbeit mit Kindern engagiert sind, zur konzeptionellen Reflexion ihrer jeweiligen Situation ein. Die Ergebnisse eines zugrundeliegenden Forschungsprojektes werden separat im Februar 2024 veröffentlicht.

Martin Steinhäuser, Dr. theol., Jahrgang 1961, studierte Evangelische Theologie in Leipzig und war nach Promotion und Habiliitation Professor an der Evangelischen Hochschule Moritzburg. Seit 2020 arbeitet er als Professor für Gemeindepädagogik an der Evangelischen Hochschule Dresden. Seine Lehr- und Forschungsschwerpunkte liegen auf der Theorie und Praxis von Gemeindepädagogik sowie der Kirchlichen Bildungsarbeit mit Kindern. Steinhäuser hat zahlreiche einschlägige Veröffentlichungen vorzuweisen.