Handbuch Kritische politische Bildung
608 Seiten
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Das Handbuch legt den aktuellen Stand kritischer politischer Bildung dar. Es thematisiert Begründungen, Schlüsselprobleme, Akteur*innen, Strukturen und Förderlogiken in der formalen und non-formalen politische Bildung sowie der kritischen Sozialen Arbeit. In den Beiträgen werden: gesellschaftstheoretische Annahmen und Begründungen politischer Bildung entfaltet, zentrale gesellschaftliche Schlüsselprobleme, Krisen und Alternativen fokussiert, reflexive Blicke auf die schulische und non-formale politische Bildung sowie auf kritische Soziale Arbeit gerichtet, soziale Bewegungen und Selbstorganisation analysiert, rahmende Strukturen und Förderprogrammatiken vorgestellt und reflektiert. Das Handbuch richtet sich an Lehrkräfte, politische Bildner*innen, Multiplikator*innen und Wissenschaftler*innen der schulischen und außerschulischen politischen Bildung.
Autor | Yasmine Chehata/Andreas Eis/Bettina Lösch u a |
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Verlag | Wochenschau Verlag |
ISBN | 9783734415944 |
ISBN/EAN | 9783734415944 |
Lieferzeit | 5 Werktage(inkl . Versand) |
Erscheinungsdatum | 24.07.2023 |
Lieferbarkeitsdatum | 08.11.2023 |
Einband | Kartoniert |
Format | 3.3 x 21 x 15 |
Seitenzahl | 608 S. |
Gewicht | 763 |
Weitere Informationen
Verlag | Wochenschau Verlag |
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ISBN | 9783734415944 |
Erscheinungsdatum | 24.07.2023 |
Einband | Kartoniert |
Format | 3.3 x 21 x 15 |
Gewicht | 763 |
Das Handbuch legt den aktuellen Stand kritischer politischer Bildung dar. Es thematisiert Begründungen, Schlüsselprobleme, Akteur*innen, Strukturen und Förderlogiken in der formalen und non-formalen politische Bildung sowie der kritischen Sozialen Arbeit. In den Beiträgen werden: gesellschaftstheoretische Annahmen und Begründungen politischer Bildung entfaltet, zentrale gesellschaftliche Schlüsselprobleme, Krisen und Alternativen fokussiert, reflexive Blicke auf die schulische und non-formale politische Bildung sowie auf kritische Soziale Arbeit gerichtet, soziale Bewegungen und Selbstorganisation analysiert, rahmende Strukturen und Förderprogrammatiken vorgestellt und reflektiert. Das Handbuch richtet sich an Lehrkräfte, politische Bildner*innen, Multiplikator*innen und Wissenschaftler*innen der schulischen und außerschulischen politischen Bildung.
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