Schule und Supervision

Held:innenkräfte kultivieren, Beraten in der Arbeitswelt

Munk-Oppenhäuser, Viktoria/Herrmann, Annemarie/Munk, Matthias

92 Seiten, 5 s/w Illustr., 5 Illustr., 5 Fotos

18,00 €
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Schule von morgen braucht Held:innen - Kräfte entdecken mit Supervision

Bildung als hohes gesellschaftliches Gut soll Schüler:innen an ein gelingendes Erwachsenenleben in der Gesellschaft heranführen. Um dieses Ziel zu erreichen, benötigen Pädagog:innen - von der Schulleitung bis zur Lehrkraft - stetig sowohl Reflexionsmöglichkeiten als auch Entlastung. Dieses Buch zeigt auf, wie umfassende professionelle Supervision dies leistet und wie sie im Schulsystem fest verortet werden könnte. Das praxisnahe Sachbuch betrachtet das Beratungsformat Supervision beziehungsweise Coaching im staatlichen Schulsystem als ein gefordertes, wirksames, jedoch nach wie vor (zu) selten realisiertes Beratungsangebot. Zudem bietet es anhand vieler Falldarstellungen Einblick in ein einzigartiges System organisationsinterner, arbeitsweltlicher Beratung.

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Autor Munk-Oppenhäuser, Viktoria/Herrmann, Annemarie/Munk, Matthias
Verlag Vandenhoeck & Ruprecht
ISBN 9783525400302
ISBN/EAN 9783525400302
Lieferzeit 5 Werktage(inkl . Versand)
Erscheinungsdatum 15.11.2023
Lieferbarkeitsdatum 17.06.2024
Einband Kartoniert
Format 0.8 x 18.5 x 12
Seitenzahl 92 S., 5 s/w Illustr., 5 Illustr., 5 Fotos
Gewicht 105

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Verlag Vandenhoeck & Ruprecht
ISBN 9783525400302
Erscheinungsdatum 15.11.2023
Einband Kartoniert
Format 0.8 x 18.5 x 12
Gewicht 105

Schule von morgen braucht Held:innen - Kräfte entdecken mit Supervision

Bildung als hohes gesellschaftliches Gut soll Schüler:innen an ein gelingendes Erwachsenenleben in der Gesellschaft heranführen. Um dieses Ziel zu erreichen, benötigen Pädagog:innen - von der Schulleitung bis zur Lehrkraft - stetig sowohl Reflexionsmöglichkeiten als auch Entlastung. Dieses Buch zeigt auf, wie umfassende professionelle Supervision dies leistet und wie sie im Schulsystem fest verortet werden könnte. Das praxisnahe Sachbuch betrachtet das Beratungsformat Supervision beziehungsweise Coaching im staatlichen Schulsystem als ein gefordertes, wirksames, jedoch nach wie vor (zu) selten realisiertes Beratungsangebot. Zudem bietet es anhand vieler Falldarstellungen Einblick in ein einzigartiges System organisationsinterner, arbeitsweltlicher Beratung.

 

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