Konfirmandenarbeit erforschen
224 Seiten
Lieferzeit: Vorbestellbar
Erscheint am: 13.11.2008
Preisreduziert: Bisher 39,95 Euro - jetzt nur noch 19,99 Euro! Eine wissenschaftliche Analyse der gegenwärtigen Konfirmandenarbeit Ziele, Vorgehensweisen und Interpretationen aktuell laufender empirischer Studien zur Konfirmandenarbeit Eines der wichtigsten Arbeitsfelder der evangelischen Kirchen ist die Arbeit mit Konfirmandinnen und Konfirmanden. In dieser neuen Reihe 'Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten' werden die Ergebnisse aktueller empirischer Untersuchungen vorgestellt und Konsequenzen für die Praxis aufgezeigt. Der erste Band erschließt Möglichkeiten für die Untersuchung von Konfirmandenarbeit, stellt Vorgehensweisen und Designs vor und informiert über Auswertungsformen. Ein bisher kaum etabliertes Forschungsfeld wird auf diese Weise umfassend erschlossen.
Friedrich Schweitzer, geb. 1954, Master of Theology, Dr. rer. soc., Professor für Praktische Theologie/Religionspädagogik an der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität Tübingen, ist Autor immer wieder aufgelegter Veröffentlichungen zu Fragen der religiösen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen.
Autor | Friedrich Schweitzer/Volker Elsenbast |
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Verlag | Gütersloher Verlagshaus |
ISBN | 9783579080864 |
ISBN/EAN | 9783579080864 |
Lieferzeit | Vorbestellbar |
Erscheinungsdatum | 13.11.2008 |
Einband | Kartoniert |
Format | 1.6 x 22.8 x 15 |
Seitenzahl | 224 S. |
Gewicht | 363 |
Weitere Informationen
Verlag | Gütersloher Verlagshaus |
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ISBN | 9783579080864 |
Erscheinungsdatum | 13.11.2008 |
Einband | Kartoniert |
Format | 1.6 x 22.8 x 15 |
Gewicht | 363 |
Preisreduziert: Bisher 39,95 Euro - jetzt nur noch 19,99 Euro! Eine wissenschaftliche Analyse der gegenwärtigen Konfirmandenarbeit Ziele, Vorgehensweisen und Interpretationen aktuell laufender empirischer Studien zur Konfirmandenarbeit Eines der wichtigsten Arbeitsfelder der evangelischen Kirchen ist die Arbeit mit Konfirmandinnen und Konfirmanden. In dieser neuen Reihe 'Konfirmandenarbeit erforschen und gestalten' werden die Ergebnisse aktueller empirischer Untersuchungen vorgestellt und Konsequenzen für die Praxis aufgezeigt. Der erste Band erschließt Möglichkeiten für die Untersuchung von Konfirmandenarbeit, stellt Vorgehensweisen und Designs vor und informiert über Auswertungsformen. Ein bisher kaum etabliertes Forschungsfeld wird auf diese Weise umfassend erschlossen.
Friedrich Schweitzer, geb. 1954, Master of Theology, Dr. rer. soc., Professor für Praktische Theologie/Religionspädagogik an der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität Tübingen, ist Autor immer wieder aufgelegter Veröffentlichungen zu Fragen der religiösen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen.
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