Soziale Krisen und ihre Auswirkungen auf Familien, pädagogische Professionalität und Organisationen
251 Seiten
Lieferzeit: 5 Werktage(inkl . Versand)
Ob Klimawandel, Pandemie, Flucht oder Integration: Der Begriff der Krise scheint allgegenwärtig in der Diskussion globaler Phänomene. Welchen Beitrag kann die psychoanalytische Pädagogik zu Krisendiskursen leisten? Durch seine interdisziplinäre Perspektive wird in diesem Band ein umfassendes Verständnis der Krisenphänomene generiert. Die Autor:innen fokussieren dabei das Wechselspiel gesellschaftlichen Miteinanders, relationaler Dynamiken und innerer Welt, wodurch sich Krisenphänomene differenziert erfassen und Handlungsmöglichkeiten ableiten lassen. Dabei werden sowohl öffentliche Diskurse analysiert als auch pädagogische Handlungsfelder hinsichtlich ihrer Krisendynamik untersucht. Welche Auswirkungen die gegenwärtigen Herausforderungen für die Forschung haben, ist ein weiterer Schwerpunkt des Bandes.
Prof. Dr. David Zimmermann, Dr. Lars Dietrich, Josef Hofman, Janneke Hokemaalle: Humboldt-Universität zu Berlin, Institut für Rehabilitationswissenschaften, Abteilung Pädagogik bei psychosozialen Beeinträchtigungen
Autor | David Zimmermann/Lars Dietrich/Josef Hofman u a |
---|---|
Verlag | Verlag Barbara Budrich |
ISBN | 9783847427131 |
ISBN/EAN | 9783847427131 |
Lieferzeit | 5 Werktage(inkl . Versand) |
Erscheinungsdatum | 04.05.2023 |
Einband | Kartoniert |
Format | 1.4 x 21 x 14.7 |
Seitenzahl | 251 S. |
Gewicht | 334 |
Weitere Informationen
Verlag | Verlag Barbara Budrich |
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ISBN | 9783847427131 |
Erscheinungsdatum | 04.05.2023 |
Einband | Kartoniert |
Format | 1.4 x 21 x 14.7 |
Gewicht | 334 |
Ob Klimawandel, Pandemie, Flucht oder Integration: Der Begriff der Krise scheint allgegenwärtig in der Diskussion globaler Phänomene. Welchen Beitrag kann die psychoanalytische Pädagogik zu Krisendiskursen leisten? Durch seine interdisziplinäre Perspektive wird in diesem Band ein umfassendes Verständnis der Krisenphänomene generiert. Die Autor:innen fokussieren dabei das Wechselspiel gesellschaftlichen Miteinanders, relationaler Dynamiken und innerer Welt, wodurch sich Krisenphänomene differenziert erfassen und Handlungsmöglichkeiten ableiten lassen. Dabei werden sowohl öffentliche Diskurse analysiert als auch pädagogische Handlungsfelder hinsichtlich ihrer Krisendynamik untersucht. Welche Auswirkungen die gegenwärtigen Herausforderungen für die Forschung haben, ist ein weiterer Schwerpunkt des Bandes.
Prof. Dr. David Zimmermann, Dr. Lars Dietrich, Josef Hofman, Janneke Hokemaalle: Humboldt-Universität zu Berlin, Institut für Rehabilitationswissenschaften, Abteilung Pädagogik bei psychosozialen Beeinträchtigungen
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