Berufsausbildung im 19. Jahrhundert und die Anfänge der Berufsschule

In dieser erstmals aus dem Nachlass von Herwig Blankertz besorgten Vorlesung begibt er sich auf die Suche nach den Ursprüngen des Dualen Systems, deckt dabei jedoch auch weitere Teilsysteme der Berufsbildung in Deutschland ab. Von einem zeitgebundenen Standpunkt allgemeiner gesellschaftlicher Umbrucherfahrung rekonstruiert Blankertz die Geschichte der Berufsausbildung im 19. Jahrhundert. Die Vorlesung leistet somit einen wichtigen Beitrag zur Werkgeschichte und liefert einen unmittelbaren Einblick in das Denken des bedeutenden Pädagogen.

Prof. Dr. Herwig Blankertz war ein einflussreicher Pädagoge und zum Zeitpunkt dieser Vorlesung Professor für Wirtschaftspädagogik an der Freien Universität Berlin Christoph Porcher ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft, Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Universität Osnabrück