Transformation und Werden
270 Seiten
Lieferzeit: Vorbestellbar
Erscheint am: 10.05.2024
Bildung is a central topic in public discourse: participation, equal opportunities, responsibility, progress - all of these issues are related to Bildung or are to be promoted through educational processes. How Bildung is conceptualised varies greatly and is linked not least to fundamental questions about reality and the significance of interpersonal encounters. This book takes a critical look at Hans-Christoph Koller's understanding of Bildung and discusses it based on the philosophical concepts by Gilles Deleuze and Félix Guattari.
Corinna Deborah Eich, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Bildungsphilosophie und systematische Pädagogik, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt
| Autor | Eich, Corinna Deborah |
|---|---|
| Verlag | Verlag Barbara Budrich |
| ISBN | 9783847430674 |
| ISBN/EAN | 9783847430674 |
| Lieferzeit | Vorbestellbar |
| Erscheinungsdatum | 10.05.2024 |
| Lieferbarkeitsdatum | 11.11.2024 |
| Einband | Kartoniert |
| Seitenzahl | 270 S. |
Weitere Informationen
| Verlag | Verlag Barbara Budrich |
|---|---|
| ISBN | 9783847430674 |
| Erscheinungsdatum | 10.05.2024 |
| Einband | Kartoniert |
Bildung is a central topic in public discourse: participation, equal opportunities, responsibility, progress - all of these issues are related to Bildung or are to be promoted through educational processes. How Bildung is conceptualised varies greatly and is linked not least to fundamental questions about reality and the significance of interpersonal encounters. This book takes a critical look at Hans-Christoph Koller's understanding of Bildung and discusses it based on the philosophical concepts by Gilles Deleuze and Félix Guattari.
Corinna Deborah Eich, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Bildungsphilosophie und systematische Pädagogik, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt
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