Digitale Lehr-/Lernressourcen und digitale Kompetenz
200 Seiten
Lieferzeit: Vorbestellbar
Erscheint am: 18.06.2024
Die forschungsbasierte Entwicklung digitaler Lehr-/Lernressourcen in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ist im Zeitalter der Digitalisierung zunehmend gelebte Hochschulpraxis. Damit einher geht die Erforschung der Nutzung dieser Ressourcen sowie der dazu benötigten digitalen (Teil-)Kompetenzen. Der vorliegende Sammelband vereint zum zweiten Mal aktuellste Studien rund um digitale Aspekte des Lehrens und Lernens von Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Im Mittelpunkt der Forschungsinteressen stehen dabei die Spezifika der jeweiligen hochschulischen Kontexte; die Verschränkung der Lehrenden und Lernenden sowie Entwickler:innenperspektive; die theorie und empiriegeleitete Erprobung digitaler Ressourcen und die daran gekoppelte Kompetenzentwicklung.
Autor | Diana Feick (Dr.)/Katrin Biebighäuser (Jun.-Prof. Dr.) |
---|---|
Verlag | Erich Schmidt Verlag GmbH & Co. KG |
ISBN | 9783503212316 |
ISBN/EAN | 9783503212316 |
Lieferzeit | Vorbestellbar |
Erscheinungsdatum | 18.06.2024 |
Lieferbarkeitsdatum | 01.11.2024 |
Einband | Gebunden |
Seitenzahl | 200 S. |
Weitere Informationen
Verlag | Erich Schmidt Verlag GmbH & Co. KG |
---|---|
ISBN | 9783503212316 |
Erscheinungsdatum | 18.06.2024 |
Einband | Gebunden |
Die forschungsbasierte Entwicklung digitaler Lehr-/Lernressourcen in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ist im Zeitalter der Digitalisierung zunehmend gelebte Hochschulpraxis. Damit einher geht die Erforschung der Nutzung dieser Ressourcen sowie der dazu benötigten digitalen (Teil-)Kompetenzen. Der vorliegende Sammelband vereint zum zweiten Mal aktuellste Studien rund um digitale Aspekte des Lehrens und Lernens von Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Im Mittelpunkt der Forschungsinteressen stehen dabei die Spezifika der jeweiligen hochschulischen Kontexte; die Verschränkung der Lehrenden und Lernenden sowie Entwickler:innenperspektive; die theorie und empiriegeleitete Erprobung digitaler Ressourcen und die daran gekoppelte Kompetenzentwicklung.
Kategorie