Unterricht planen

Handlungsorientierte Didaktik 1 - Pädagogik, Beltz Grüne Reihe

Becker, Georg E

252 Seiten

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Einen wesentlichen Teil des Berufsalltags von Lehrer/innen macht die Planung von Unterricht aus. Viele Lernschwierigkeiten und Konflikte im Schulalltag treten gar nicht erst auf, wenn Lehrer/innen in der Lage sind, mit einem hohen professionellen Anspruch Unterricht zu planen, durchzuführen und auszuwerten. Mit seiner 'Handlungsorientierten Didaktik' zeigt Georg E. Becker, wie sich Unterricht effektiv und professionell planen, durchführen und auswerten lässt. Der erste Schritt - die Planung von Unterricht - wird in diesem Buch beschrieben. Es bietet angehenden und praktizierenden Lehrer/innen wichtige Handlungshilfen und zeigt, wie sich Lernprozesse in einzelnen Schritten planen lassen.

Dr. Georg E. Becker war Professor für Allgemeine Didaktik/Schulpädagogik an den Pädagogischen Hochschulen Heidelberg und Schwäbisch Gmünd.

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Autor Becker, Georg E
Verlag Beltz, Julius Verlag GmbH & Co. KG
ISBN 9783407256829
ISBN/EAN 9783407256829
Lieferzeit 5 Werktage(inkl . Versand)
Erscheinungsdatum 12.12.1991
Lieferbarkeitsdatum 31.03.2023
Einband Kartoniert
Format 1.6 x 24 x 16.5
Seitenzahl 252 S.
Gewicht 481

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Verlag Beltz, Julius Verlag GmbH & Co. KG
ISBN 9783407256829
Erscheinungsdatum 12.12.1991
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Gewicht 481

Einen wesentlichen Teil des Berufsalltags von Lehrer/innen macht die Planung von Unterricht aus. Viele Lernschwierigkeiten und Konflikte im Schulalltag treten gar nicht erst auf, wenn Lehrer/innen in der Lage sind, mit einem hohen professionellen Anspruch Unterricht zu planen, durchzuführen und auszuwerten. Mit seiner 'Handlungsorientierten Didaktik' zeigt Georg E. Becker, wie sich Unterricht effektiv und professionell planen, durchführen und auswerten lässt. Der erste Schritt - die Planung von Unterricht - wird in diesem Buch beschrieben. Es bietet angehenden und praktizierenden Lehrer/innen wichtige Handlungshilfen und zeigt, wie sich Lernprozesse in einzelnen Schritten planen lassen.

Dr. Georg E. Becker war Professor für Allgemeine Didaktik/Schulpädagogik an den Pädagogischen Hochschulen Heidelberg und Schwäbisch Gmünd.

 

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